Attualità

Studenti a lezione con Nuova Banca Marche

E' iniziato ieri, 22 marzo, il corso di alternanza scuola lavoro nell'Istituto bancario jesino con i ragazzi delle scuole secondarie di secondo grado delle Marche. In lizza come miglior scuola delle Marche in educazione finanziaria c'è la Corridoni Campana di Osimo

JESI – Ingresso nel mondo del lavoro, valorizzare il capitale umano e sviluppare la capacità imprenditoriale. Questi gli obiettivi del corso di alternanza scuola lavoro in Nuova Banca Marche con i ragazzi delle scuole secondarie di secondo grado delle Marche. Il progetto, organizzato dalla Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio in collaborazione con Nuova Banca Marche, coinvolge gli studenti per circa 28 ore con due sessioni in plenaria in banca e attività a scuola, oltre ad una competizione finale attraverso la predisposizione di business plan denominata “Che Impresa ragazzi!”.

I ragazzi, supportati dai loro insegnanti e dai tutor di Nuova Banca Marche, si cimentano infatti nello sviluppo di una idea imprenditoriale: a sfidarsi nella competizione finale del gioco a quiz “Edu Fin Game”, su temi di economia, sono state le classi dell’Istituto di istruzione superiore Corridoni Campana di Osimo guidate dalla professoressa Daniela Bronzini. Il gioco prevede una finale regionale per eleggere la “miglior scuola delle Marche in educazione finanziaria” tra tutte le classi che vinceranno le selezioni locali. «L’obiettivo di una banca del territorio come la nostra in questa iniziativa – ha detto l’amministratore delegato di Nuova Banca Marche Luciano Goffiè quello di mostrare alle scuole le opportunità offerte da una collaborazione con un istituto di credito e l’utilità sociale di una simile azione. L’organizzazione dei corsi di alternanza scuola – lavoro, con la collaborazione dei nostri esperti, aiuta i ragazzi nello sviluppo di nuove conoscenze più concrete e dirette alla creazione di nuove imprese. Non è un’azione solo didattica, ma anche mirata a fare acquisire quelle competenze che permettano ai ragazzi di avviare realmente la loro nuova impresa, facendo loro conoscere i criteri con cui la banca valuterà il progetto imprenditoriale».

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